丁教授乐不可支,老脸笑开了花。
“到底还是孩儿脾气,你呀,郭校长将重要的事情交给你,那是信得过你。”说到这里,他不自觉止了笑,觉得这话也不对,“学术界能让人信任的人,那都是有能力有担当、品德良好之人。”
对,就是这样。
“你想想,若是你人品不过关,谁敢把新生交给你啊?他们从入学那一刻开始,是我们做老师的一笔一划刻画上去的;他们能学到多少,学到什么,全看我们在做什么样的榜样。”
钟毓秀无语瞅他两眼,“您想多了,学不学的全看他们自己,我们能做的只尽职尽责的传道受业解惑;他们都是成年人了,性格养成,我们要做的是将学生引上正途,走一条属于他们的辉煌路。而非让他们成为我们想要的样子,那不是我能做到的事情。”
这段话很有歧义,丁教授却读懂了,她的话没错,也有错;错在她骨子里犯懒,对在她的观点是对的,传道受业解惑,因材施教方是长久之道。
“你啊!什么时候才能收收你那身懒骨头,做学生时懒一懒也就算了;可别把学生们带坏了,到时候我可得找你算账的,我到出来的学生不可能一身懒病。”
“哈哈,您放心,我犯懒也会藏着点儿的。”
还自豪上了。
丁教授无奈轻叹,“行吧,你注意着点儿,不然,可别说以前是我带的。”
钟毓秀乐的不行,丁教授人老心不老,开玩笑什么的半点不带含糊的。
“丁教授,之后只能辛苦您了;您要是累了,可以找个助教,咱们班上也有成绩品德兼优的同学,提前培养,说不得毕业时还能留下几个人任教。”谁让缺人才呢,各行各业都缺。
“你说的对,我会考虑的。”之前郭校长让他带钟毓秀,太省心了,没点难度,“你呢?带了新班级要不要找个助教?”
钟毓秀思虑道:“有这个想法。”
“咱们班上也可以的。”丁教授殷切盯着人,“咱们班上的班上很优秀,你可以考虑一下。”
“丁教授。”
“嗯?”
钟毓秀偏头道:“不是我向您提建议吗?”
“建议共勉?”丁教授似笑非笑。
鬼的建议共勉。
“谢邀。”果断摆手,“我想在新班选上一个,不说其他的,至少得担任未来五年的助教;本班的更合适,也方便开展工作。”
从做助教开始,时间虽短,却明白一个道理;做了这一行,那么,学生的事情无小事。
选一个本班的,一来可以快速融入班级和学生中间;有个什么风吹草动的,她也能第一时间知道。
丁教授沉默了,少顷才开口,“你的考虑是对的,那你可得加油了;按照你的要求,助教不好选,成绩不是顶尖的压不住班上的学生,品行得不到班上同学们的认可,也会出乱子。”
“可不是嘛!”同样发愁这事儿,本班有本班的好处,坏处不是没有;能... -->>
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