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第三十九章 老师

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受,也是真真切切。

    农田刚开始进行开荒的时候,鱼娘这个十二三岁的小女孩,天天在泥土里面折腾,浑身上下就没有一处干净的地方。

    对于她这种认真负责的态度,就连他自己,也对鱼娘心生了几分佩服之感。

    “鱼娘...的确很不平凡,但她是老爷您亲自培养的人啊。”吴志说道。

    高贤摇了摇头,说:“那你就错了。”

    “农业上面的事情,我只是给她提供了一些资料罢了,现场的实施问题,我从来都没有教过她,都是她自己琢磨出来的。”

    吴志脸色微微一震,若真是这样,那这个小女孩,是真的不得了啊。

    “老吴,你现在跟了我两个月了,你可以回想一下,现在的你,和以前有多么大的区别,现在的想法,和以前相比有多么大的改变。”高贤说道,

    吴志脸色变换,是啊,他前几天还在跟两个儿子讲呢,以前的自己是多么的蠢,现在跟了高贤,有多么的明智。

    “不要总是守着自己的老观念不放。”高贤语重心长地说。

    吴志点点头,笑道:“总训诫孩子们要懂得变通,没想到自己却犯了这样的错误。”

    “老爷,我明白了。”

    他是个聪明人,既然高贤今天都把话说到这个份上了,那显而易见,他是想让自己做一回老师,给孩子们上《诸子百家哲学论》这堂课。

    高贤感到有些欣慰,说:“放心,你还是我们高家的大管家,还有许多要忙的事情呢,少了你可不行。”

    吴志哈哈大笑,表示一切都没有问题。

    第一个老师,就这样妥当了。

    高贤又看向鲁青山。

    鲁青山挠了挠头,说:“高兄,我嘴比较笨,授课这种事情,恐怕不太行吧?”

    再傻的人也看明白了,高贤今天是来选老师的。

    “你先说说对那本书的看法。”高贤说。

    鲁青山说:“《入门自然科学》吗,我跟随程老师去了不少地方,他也给我讲了许多这方面的知识,所以还算是比较了解的。”

    高贤拍了一下桌子,说:“那就行,只要不影响织布机的生产,你就来给这些孩子们上课。”

    鲁青山还想说些什么,被高贤制止了。

    “想象以前程老先生是怎么教导你的,你就怎么教这帮孩子。”

    鲁青山没有再拒绝,点了点头。

    第二个老师也有了。

    然后就是吴志的二儿子,吴天了。

    还没等高贤开口,吴天就说话了。

    “那个...老爷,那本《拼音与简体字》,其实我也有好多地方没有看懂,我怕有些地方理解的不到位,将来误导了别人。”吴天有些紧张,结结巴巴地说。

    高贤脸上带着笑容,说:“我先问你,你为什么对这本书感兴趣?”

    吴天抬起头,说:“老爷,我从小就喜欢研究文字,大篆,小篆,金文,女真文,还有一些鞑靼文字,我都看过。”

    “所以阿爹给我四本书的时候,我一眼就相中它了,它里面所讲述的识字方法和文字拆解,和我从前接触的所有文字,都不一样,实在是太惊人了!”

    谈到这件事情,吴天立即兴致大涨。

    高贤微微一笑,第三个老师,也成了。
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