第八百七十三章 办好天堂小学

sp;   “来了。现在他教四个班的语文。”

    “他讲课怎么样？”

    “我们学校鼓励大胆创新，他讲课的确跟别人不一样，很生动，很风趣，历史知识特别丰富，很多字、词、句，他都能讲出一串故事，孩子们听得很认真，常常把班上的小孩逗得哈哈大笑，像个孩子王似的。”

    “对，我们就需要这样的老师。小学阶段的小孩始终还是一个贪玩的年纪，我们不能压抑小孩子们的童真，每个老师都应该做到趣味教学，数学有数学的趣味儿，语文有语文的趣味儿，英语有英语的趣味，严禁生搬硬套，严禁打骂学生，严禁对成绩不好的学生变相惩罚，要以一颗公平公正的心对待每个学生，要多想想办法，　让孩子们自觉地、主动地热爱学习，喜欢读书。”

    徐松华连连点头：“张三，你说的这番话对我的启发很大，我下午回去之后，就会把你这个意思传达给学校的每个老师。”

    “学校现在有多少学生？”

    “整个学校，幼儿园有两百多个孩子，小学部差不多一千，很多外村的孩子都把学生转到了我们村，现在比靠山镇中心学校的学生还多，天堂小学已经是全市最大的村办小学。”

    张三一皱眉头：“这么多学生，师资怎么样？”

    “我们开学之前招了几个老师，但是师资还是特别紧张，几乎每个人都在超负荷地工作，比如蒋运才吧，本来教三个班就已经足够了，每天六个课时，期间还要备课，只有准备充分，才能讲得精彩，可是他现在带了四个班，每天八个课时，备课的时间就大大减少了。”

    “你们继续招老师，但是招老师要严格要求，不能什么老师都招进来，优秀的老师不一定是好老师，我们需要的老师是要有创新思维的能力，能够适应我们的办学特点。我建议你们现在招老师的时候，先听他讲两节课，然后试用一个星期才做决定，不合格的，坚决不能要。好的老师，就算没有学历和教师资格证，我们也要。”

    “好，我按你的说法办。”

    张三诚恳地道：“松华哥，我们一定要改变华夏国应试教育的弊端，真正地以素质教育为主，从小就要教他们把做人放在第一位，然后才是学科学、学知识、学文化。今后我们还要办中学、办大学，都要坚持走这个路子，这就是我们的特色。”

    “嗯嗯，我懂你的意思了，小学阶段，我们就是需要一群有爱心的孩子王，带着学生们一起健康地成长，在快乐的学习中获取知识。”

    “对，就是这个意思。松华哥，你跟老师们说，要放开心怀，不要有太大的压力，经济方面，你们需要什么，先向上面主管的教育局申请，他们能批就批，批不了的，我们村里给你们批。而且我们村里对老师还要大大地增加补助，对于特别优秀的老师，要奖励房子和车子。”

    徐松华喜悦地道：“张三，有你这些话，我这个校长就好当了，老师们也肯定相当振奋。”

    张三淡然笑道：“办好一所小学，根本花不了我们三丰公司多少钱，但是意义特别重大，我当然要全力支持你们了。”