深蓝之残（4）

乌鲁们之中开始流传一个谣言——那个残疾的小孩，或许就意味着，他们乌鲁也将迎来种族的末日。

    这谣言，郁笛和古福也听到了。不同于郁笛的担忧，古福倒不认为其他乌鲁真的会对郁笛做些什么。

    末不末日的，这宇宙也已经走向灭亡了，为难一个年幼的残疾孩子，实在太跌份儿。

    一位年事已高的老者，倒是对郁笛表现出来的高智能很感兴趣。她叫都梦，是迦禄星科学院的荣誉院士，和天文学家。

    只不过古福担心她太小，跟都梦交流会累，于是严格限制着都梦团队研究她的时间。可郁笛要跟他们讨论的问题太过复杂，翻译器的翻译时常会出偏差，导致双方沟通的效率非常低下。她只好恳求古福，让她多跟对方聊几句。

    古福无情地拒绝了她的每一次恳求，并带着她在海里到处旅游，让她“长见识”、“开拓胸怀”。

    有这样一个家长，郁笛真是哭笑不得。她记得自己小时候，她爸妈恨不得让她住在学校。现在这位，生怕她多受一点累，也不知道这是不是乌鲁的教育传统。

    都梦为了能跟她多交流，趁着一周一次的见面，偷偷送给郁笛一个通讯器。这通讯器有郁笛脑袋那么大，也是球形的。触碰其表面时，会投射出不同的声音，甚至还有图像。

    这玩意儿功能不少，很像是乌鲁的特产“手机”。

    有了这东西，只要古福不注意，郁笛就抱着它摆弄。在进行了一个多月的沟通后，郁笛才旁敲侧击地让都梦明白，或许死亡并不是这宇宙唯一的结局。

    只可惜，古福发现了她跟都梦的小九九，愤怒地没收了这个通讯器。

    都梦亲自上门道歉，并希望能破格录取郁笛成为研究所直属学院的学生。

    郁笛跟古福求了好久，古福才难过地同意了。他真的委屈，别人家的孩子都黏着父亲，自己家的怎么恨不得跑到天边去？

    只是，他对郁笛的心疼和溺爱，不允许他强硬地对待郁笛。他对都梦提出一个条件，为了防止郁笛在学院受欺负，他必须要陪读。

    都梦爽快地答应了下来。不就是分配一套房么！可以！

    于是郁笛成功以幼儿园的年纪，进入了迦禄星的高等学府。

    消息一传出去，整个星球都哗然了。所有以前认得古福的乌鲁，都纷纷联系他，问他到底是不是真的。

    郁笛看古福那副开心而骄傲的样子，总觉得这大章鱼的触手再往上漂一漂，就变成孔雀了。

    成了名人之后，郁笛倒是惨了。她但凡一出门，就会被周围的乌鲁围观。有的乌鲁甚至会鼓励自己的孩子来跟她对话……仿佛她是个什么稀罕的外星人。

    倒也没错。

    但郁笛可不喜欢被当猴儿一样围观，更别说她现在已经可以准确地读懂乌鲁的面部表情。那些正常乌鲁对她，除了好奇就是害怕，甚至还有乌鲁觉得她看起来很恶心，会故意到她面前来羞辱她。

    郁笛倒是完全不在意这些，可这些乌鲁实在是影响她要做的事。于是她便整天在教室里待着，要不就是去都梦的实验室，或者干脆宅在家里。

    古福对此很是苦恼……其他乌鲁嘲讽他生了个畸形儿也就罢了，可这孩子好像被那些恶言恶语伤了心，除了都梦和自己，都不跟其他人说话，尤其是同龄乌鲁，她甚至都不理人家。

    这可怎么是好？