“李带的才能大家也看到了,无论是早先新声杯的参赛作品,还是他最近给我看到的连载长篇,都表现出远超同龄人的惊艳水准。”
陈竖把打印好的大纲和正文试读部分装订成册,递给甘敬。
“我希望让这部名为《三体》的小说尽快面世,以最理想的方式面世。”
“你的心情我当然理解,不过创刊这件事情,对于集团而言也绝不是一件小事,未来杂志的成败,它在市场上的好评度,会直接影响到我们品牌在读者之间的口碑。”
“但我们《幻想新声》成立的宗旨不就是发现和培养新生代的作者吗,难道像李带这样的作者不应该是重点培养的对象?”
“当然是的。”
甘敬当时带着林果,就在新声杯的初审现场。
他看到过《乡村教师》这篇稿件在评委之间的戏剧性转折,对李带这个年轻人颇为欣赏。
“可是你有没有考虑过,李带还是个十六岁的孩子,而且正值高三。这本小说我看过了,光从你拿过来的这个开头,就可以看出,的确是很不错。”
在任何时候,甘敬讲话永远是这样慢条斯理,恨不得每说一个字都去翻翻字典,看这个字用在这个地方准不准确,有没有比它更准确的表述。
这也许跟他的工作性质有关,跟其他副总编不一样,甘敬是校对出身而后一路升上来的。要知道,校对这个岗位往上走,比策划编辑或者营销编辑要难得太多。
策划编辑看过无数本烂稿子之后,从中挑出一本好的,把它做成书,有成绩很容易被领导看到。营销编辑让一本不那么有潜力的书,在市场上热卖,有成绩也很容易被领导看到。
他们的工作是在野鸡里面挑选凤凰,乃至于直接把野鸡包装成凤凰。业绩一目了然。
唯独校对的工作不在台前,而在幕后。他们在室内枯坐苦读,日复一日,为了让读者看到文本质量最高的稿件默默付出。他们做对了事情,不会有人在乎,然而万一要是做错了事情,那就会给社内带来致命的灾难。
甘敬也是人,是人就会犯错。但是他能从校对升职走上副总编的位置,证明他的资历够老,错误也够少。所以他是总编团队里面,案头功夫最好的,也是行事最慎重的。
因为他的工作就是在鸡蛋里挑骨头,所以任何稿子摆在他们面前,都一定会被甘敬以问题稿件来看待,这不是特意来找麻烦,这是他的职责所在。
能对李带的稿子说出「从开头来看就很不错」,在甘敬这里,已经是非常高的评价了。
接着他话锋一转。
“但是——”
听到这个但是,陈竖一颗本来放下的心又再度悬起。
“长篇小说跟短篇小说区别是很大的,有的作者写了一辈子短篇,但是长篇却未必写得好。李带就是写短篇出身,这种作者通常会有一个常见的问题,就是前期用力过猛,后期软弱乏力。也就是我们所说的缺乏节奏感。他的文笔也好,情节构思能力也好,当然在新声杯上有了很好的证明,但是这样的短篇作者能不能写好长篇却是个问题。”
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