两个孩子回到岸上,王教授似贬实褒地说道:“胡涂,你这个调皮蛋,还真会折腾!”
姬由听了,以为王教授在批评胡涂,开始抱不平:“王教授,在我们看来,男孩子从小就要野,就要像他这样,整天跑来跑去地折腾,长大了才容易练好射箭、掷木矛等,这都是男人必须具备的打猎技术,岂不是更好!”
张所长认为,文弱的王教授回答不好这个问题,便出面说道:“说得对,如果生活在你们这个时代,我也必须学好射箭、掷木矛等打猎技术,大家才有饭吃啊!”
神农大帝走上前,抚摸着胡涂的脑袋:“很聪明,我很喜欢。如果多待一段时间,教姬瑶学会唱这么好听的歌,那该多好啊!”
姬瑶听了,觉得太难,赶紧拒绝了:“不嘛,太难学了!”
“这样啊,我教简单的,”胡涂说,“《两只老虎》、《一闪一闪亮晶昌》这两首,你还记得吧?”
“哦,我喜欢《两只老虎》,这个太好记了!”
“那以后,我教好学的吧!”
“好啊,我喜欢简单好记的!”姬瑶高兴地答应了。
这天晚上,又吃了一顿烤牛肉,由于喝了新鲜牛血,又吃了很多牛肉,他们很快就恢复了体力。
晚餐后,一个卫士出去方便后,回来告诉大家,说发现了一个布满荧火虫的山洞。
调皮的胡涂和姬瑶,立即来了兴趣,上前缠着年轻人,说要去看山洞。
年轻人只得打着火把,叫上了另外三个卫士,一起向山洞走去,王教授也跟着来了。
爬上一个陡坡,他们就看见一个直径两米左右的山洞,洞口正对着下面的湖水。
这个山洞穴的前面,非常空旷,只要里面的雌荧火虫闪着荧光,宽阔湖面上的荧水虫,都容易看到。
在胡涂和姬瑶看来,这个山洞像深邃的天空,荧火虫则像空中的星子,一闪一闪的,如梦如幻的一幕,让两个孩子看得如痴如醉。
趁这个机会,胡涂开始教姬瑶唱道:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
这一次,姬瑶记住了,再也没有忘掉。
第二天,在出发前,当年轻卫士用棕片打绑腿时,神农大帝让人拿来晾干的蟒皮,送给穿越而来的四人重打绑腿,以代替已经刮破的塑料布,四人心里升起了一丝暖意,非常感激他的体贴和照顾。
好几天后,一行人来到了板壁岩,这是现代神农架野人经常出没的地方,王教授特别留心于此,可是没见着野人,却发现了类似野人的粪便。
见王教授留意那些粪便,神农大帝不禁问道:“这是野人留下的,想不想了解他们?”
真是瞌睡遇上枕头,王教授本来就想问,又怕描述不清野人的模样,从而与熊或猩猩等动物混淆,何况眼见为实,现代社会关于野人的记载,也仅限于口头描述,如果能拍几张照片或一段视频,这才具有说服力。
想到这里,王教授说道:“是啊,后人都在传野人的事情,可都没有真凭实据,我们此行的一个重要目的,就是考察这片林海中,到底有没有野人!”
“其实,我们也对野人感兴趣,可还没有靠近,他们就跑了,只能看到背影。野人的身材,比我们高大多了,浑身长满绒毛,腿和手臂很长,奔跑和攀爬速度都很快,根本追不上啊。”
“头发长不长,是什么颜色?”
“黑色,披在肩上,跟我们的差不多长短。”
“这样说来,他们的模样,介于人和猴子之间,只是比我们更高大粗壮而已?”
“这个说法非常对,也很有意思,野人是落后一些,没有我们聪明,不会使用木矛等工具。”
“数量多不多?”
“经常见到,都是远远地看到背影。”
胡涂兴奋得跳了起来:“啊?真的有野人,简直太好了!”
王教授也很震动:这片林海,还真的生活着野人,如果以拍到照片或视频,才有无可辩驳的说服力,也就不枉此行了。