nbsp;亚述被季安弄得哭笑不得,只好尝试与季安打开话匣子,转移视线:“季哥,你从小胆子就这么大吗?从来没有因为害怕而哭过吗?”
怕得哭起来?这怎么可能?季安本想这么回应,脑海却闪过了一个往他小跑着的娇小身影——不,他分明也有害怕的时候,当他隐约感到某个人将远他而去时。
季安不喜欢轻易让别人看透他的内心,所以又摇摇头把纷纭的回忆都压回心底。
“你呢?天生胆小还是后天营养不足,导致胆子发育不良?”季安这张嘴比吉列剃须刀还锋利,偶然力度没用好,一句话就刮伤了别人的颜面。
冷不防被刺了一下的亚述没有回话。
季安深知假如连最后一个聊天对象都失去,这被幽禁的日子怕是更难捱了,只好换一种问法:“总有特别勇敢的时候吧?说说看啊。”
只有胜利者才不介意分享过去某些不堪的历史,因为他们自知这些过去只会成为“失败乃成功之母”的助证;对于失败者——或者改用一种较厚道的说法,对于未成功者,相信他们会更乐意分享那些了不起的﹑威风八面的故事,毕竟自卑的人一般拥有着较脆弱的自尊心。
不知道是不是狼族没有高考的缘故,显然亚述并不懂什么叫看题作答,对于季安的问题,他没有简单地截取自己人生中的某个光荣时刻作为回应,而是滔滔不绝地从五岁说到十八岁,一副恨不得让季安替自己写本传记的阵势。
还好这不是高考,不用限时作答,也不会因为离题而被扣分;加之季安实在闷得发慌,这个长达十三年的故事才能够一气呵成地说完。
狼族没有正统的中小学,他们对于教育的普遍看法是:只求识字,在识字之外教些什么经学之类的玩意不单不切合实际需要,文人的九曲心肠更会使人失去血性,继而腐蚀青年的勇武风骨。
因此,亚述和大部分的狼族少年一样,自小上武校,习拳脚刀枪。
可想之知,不论是孔孟之道还是墨家兼爱之说,通通都不是武校的教授内容。这些在武校长大的孩子并不懂何为恻隐之心。
于是,完全不符合狼族审美观的亚述,不过因为天生肌肤胜雪,便成为了班上的集体欺负对像。
所谓的欺负,刚开始只是口头上的挤兑,亚述真正的劫难始于五岁那年。
那年,班上来了一个插班生,听说插班生因为家里迁户籍的问题延误了就学,因此他比大部分的同学年长两岁。对于这个年纪的孩子而言,相差一两年可以造成身高上的极大差异,七岁的插班生放在一群五岁的小毛孩群中简直是鹤立鸡群。
在很久很久以后,亚述想起这个给予他生命中不能承受之痛的人时,那人的脸孔早已被岁月蒙胧了,唯独留下了极高大的印象。
说起来,那人本来的目的大概并不出于恶劣的欺凌心理,只是一种对于寻求人类行为心理的痴迷,然而不论动机的优劣,他给予受害者的创伤却比一般的肉体折辱更为可怕。
这一切的恶梦是从那段实验影片开始的......