李老师给她分配一间教室,给予她调动学生的权利,对一些学生进行分开管理。”见李主任还坐在椅子上生着闷气,王主任替他说道。
“哼。”李主任冷哼了一下,表明对这个要求的强烈否认。
“南茜,为什么要把一些学生单独调出来?这些调出来的又是什么样的学生?”胡荣沉声,看向南茜。目光慈祥却暗含些许威势,一语中的。
南茜自然不可能在这位管理着校规校训的最高管理者面前说,调出来的都是一对对的情侣。她只能努力地直视校长胡荣微微凹陷下去的眼眸,毅声而道:
“面临高考,很多学生多少都会有一些心理问题,一旦心理问题变得越来越大而不去主动解决,那么只会严重影响学习。正所谓,‘磨刀不误砍柴工’,磨得就是这一类学生的心性,把那些琐碎的干扰前进的渣滓磨去,才能更好地全身心投入,争取进步。”
南茜刚说完,李主任就想要反驳,却被校长抬了抬手示意噤声。
“南茜,你说的似乎很有逻辑道理。但你直接将这类学生分开管理,你考虑过他们对周围学习环境转变的接受能力吗?你叙述的太过于理想化了,我们也知道由于高考的压力,很多学生心态不稳定,甚至畸形。我们也有过你这样的想法,但我们迟迟不采取行动,因为我们清楚,这是不切实际的!“
“胡老师,你们连尝试都没有尝试,就在心里假想了一下认为不切实际。那所有的科学研究也不用做实验了,直接在脑海里过一遍就能论证真伪。”被那么多人反对,南茜心里也有些不快,愤愤地反击道。
“你这么跟校长顶嘴的是吧?你还有没有个学生样了?”李主任气冲冲地喊了出来。
胡荣却没怎么生气,反而爽朗地笑了几声:“南茜啊,你真是一个伶牙俐齿的女孩子。那行——”
“胡老师,你这话是什么意思?”趁胡荣后面的话还没说出来,李主任赶忙拦住。
“没事,让我说完。南茜,古语云,胜者为王,败者为寇。你的方法成功了的话奖励自然不会少,不过如果失败了,你也需要付出代价。不然就算我执意给你这个权利,其他老师也不会服的。”
“我看要不这样吧,听说南茜你家攀上了大贵人,家境富裕了不少。如果你让学校蒙受了综合成绩的衰落,那你需要在其他的方面补偿学校。例如可以给学校捐款。”王主任建议道。
“老王,你这是什么建议?”王主任话一出,立即被李主任拉到一边轻声呵斥,“怎么能公然向学生要钱呢?”
“我这要钱也不是为了我自己啊,这不是为了学校嘛?再说她如果真的失败了,除了给钱她还能在什么方面补偿学校?”
“校长老师,我接受王老师的这个提议。如果我失败了,我愿意出资二十万献给学校。”南茜仰头注视胡荣,眼眸明亮如星辰。
“二十万,你这丫头口气真是不小,也不知道你家遇上什么贵人了?行,那就这么说定了。”看着女孩眼里的星辰,胡荣爽朗地笑道,心底松了口气。
“既然约定都这么定下了,那老师你们也应该给我充足的计划空间。到联考之前,我再做什么举动,希望不要再干涉,可以吗?”南茜也松了口气,眉眼弯弯地笑道。
“你这孩子,还得寸进尺了。”胡荣佯怒。
“也就十天,给这个娃儿闹一次,三校联考这么多年都是给市里两所学校垫底,今年再垫一次也没事。”听着为学校争取来二十万,王主任心里绽放得跟朵花儿一样。
“你们啊……唉!”李主任叹了口气,什么也没说。
“我不会瞎闹的,只是对部分学生,不会影响太多人的。那我去准备啦!”南茜乖巧地担保着,而后跑出了教务处。