陈道和高二六班的学生进入青桥高中里,一路上,池内有介为陈道和高二六班的学生详细的介绍着青桥高中。
老实说,陈道读书的时候,可没有什么学校交流会,所以他还挺好奇的,这个学校交流会到底是干什么的?
难道真的就只是来青桥高中参观参观的?
犹豫片刻,陈道开口问道:“池内老师,请问这个学校交流会。到底要做些什么呢?”
“其实这学校交流会,只是以一个学校作为平台,让其他学校的学生和老师都汇聚到青桥高中来,进行交流。”池内有介脸上满是礼貌笑容的耐心解释着:“可以是学生和学生之间的交流。也可以是老师和老师之间的交流,当然陈道老师您有兴趣,可以到我们青桥高中的班级里去听课。”
“哦。”
陈道点点头。
随后池内有介惊奇的打量了陈道几眼,才出声调侃道:“话说回来,陈道老师,我当老师这么多年。还真是第一次知道有中国人在日本高中里当老师,您恐怕是第一位在日本高中里当老师的中国人吧?”
陈道只是笑笑,没有说什么。
随后陈道和高二六班的学生跟着池内有介在青桥高中里乱逛,青桥高中的学生在下课时,一般不会在走廊上走动,而是安静的坐在班级里看书或写作业,偶尔有走动的,也是去厕所。
“果然名牌高中就是名牌高中啊,学生都这么努力?下课都还在看书?”北野遥难以置信的失声道,要知道她们一下课,要么去小卖部买小零食,要么就是三三两两的聚在一起聊天,和青桥高中的学生一比,她们还真是懒散的过头了。
“池内老师,青桥高中的学习氛围是不是太紧张了?”陈道看了眼某个寂静无声的班级后,转头问着池内有介。
“知识可以改变命运。”池内有介认真的强调道:“陈道老师,我们并没有逼学生,而是学生们自发努力的学习,每个学生都不甘落后于人,大环境下造就了这种学习氛围,其实我说的过分一点,虽然学习成绩不是评判一个学生以后成就的标准,但如果一个学生连学习都不好好对待,那么那个学生以后能做好什么事情?”
“池内老师,我不否认你说的话有一定的道理,但学习这种事情得劳逸结合,该玩就玩,该学习就得学习。”陈道平静的接话道:“我们要培养的是人才,而不是只知道读书的机器,而且踏入社会之后,会做人是最重要的!”
“陈道老师,我们执教理念不同。”池内有介摇头道:“我们没必要争执这种事情,好了,我接下来带你们去看看我们青桥高中的图书馆吧。”
……
逛完一圈青桥高中,陈道对青桥高中的印象只有三个字,大!真大!
据池内有介说,青桥高中在校生人数有五千五百多人,这么庞大的数字加上青桥高中极高的升学率,陈道真是不服都不行。
随后陈道带领高二六班的学生在青桥高中的中庭里休息着,准备呆会去吃午饭,结果陈道刚这么说完,五十岚梨纱直接就是脸色通红的道:“才不用去学生食堂吃午饭,我……我有做了便当带过来!”(未完待续。)