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培优班

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家吃饭了!我俩关系很好!杨书逸还带我去吃他从小吃到大的麻辣烫!只有姗姐什么都不知道,也不会多想。他只能以这种方式,悄悄炫耀自己的快乐。

    绍吴步履轻快地走进教室,先朝角落望去,杨,他知道,昨天杨书逸买了本《萌芽》杂志。

    “刚才老班过来了,你不在,”郑小宁轻声说,“他叫了几个人中午放学去办公室开会,咱俩都要去。”

    “开会?怎么了?”

    “我也不知道,”郑小宁推推眼镜,“看他的表情,挺严肃的。”

    “噢……好,谢谢。”

    中午放学,绍吴和班里几个同学一起去了老班办公室。这次被叫过去的都是平时成绩不错的学生,基本稳定在前十名。老班的桌子上乱糟糟的,各种笔记本、文件、便利贴。他叫韩惠媛把办公室的门关上,略微压低声音:“那我就长话短说了——我不知道你们有没有听说过,现在开始搞自主招生政策了。简单来说,就是一些很好的大学会在高考之前单独组织考试录取学生。像清华啊、北大啊、人大啊,都有这个政策。”

    清华,北大……这些响当当的名字令学生们全都屏息凝神,听着老班的话。

    “这些学校具体怎么考、考什么,各大中学都在研究,我们学校也在想办法为大家找一些资源,你们呢是文科这边比较有希望参加自主招生的同学,今天把你们叫来就是通知一下,从后天开始,高三的孟老师会给你们单独开一个数学培优班,为自招做准备。”

    “每周一三五下晚自习之后去四楼403教室上课,原则上自愿参加,但是有补课费,具体多少回头再通知——我建议你们都参加,自招是个好机会,能抓紧就抓紧。哦,这件事就不要在班里声张了,知道吧?”

    自主招生?数学培优班?散了会,绍吴和郑小宁一道向教室走去,本来中午放学都饿得半死,这会儿却也不急着回家吃饭了。莫名其妙地,绍吴感觉心里很乱,像打翻了一杯开水,他问郑小宁:“你要参加吗?”

    郑小宁抿着嘴唇,摇摇头:“我也不知道……哎,我的数学本来就不好,培优班,我能听得懂吗?”郑小宁是他们班历史课代表,文综成绩很好,英语语文也不错,唯独数学是死穴,总是飘在100分上下。

    “那你呢?”郑小宁问绍吴,“你肯定要参加吧?我觉得你去参加那个自主招生的话……希望很大的。”

    “我都不知道那是什么东西。”

    “大家都不知道呀,能试试总是多个机会,”郑小宁看着绍吴,目光中满是羡慕,“我觉得你很聪明,真的,能把数学学好……肯定可以的。”

    绍吴被她夸得有些不好意思:“也没有吧。”

    绍吴倒不是故作谦虚,他确实不觉得自己属于“智商高”的那一类人,数学学得好,也不过是因为他在数学上投入了很多精力,也许文综需要悟性,英语需要语感,但对于数学来说,题海战术总是有用的。

    他们这就要开始为自主招生做准备了——也就是说,要开始为考大学做准备了。这是第一次,绍吴如此清晰地感受到,“考大学”这件事离他这么近。他心里乱糟糟的,尤其是想到每周一三五晚上的培优班,这意味着每周一三五他不能和杨书逸一起放学、一起散步似的走出校园。虽然那一段路那么短,但这就是他为数不多的和杨书逸单独相处的机会了。

    绍吴又有些愧疚,也许是对父母,也许是对老师,也许是对自己,考大学啊自主招生啊这些都是多么重要的事,可他竟然,因为不能和杨书逸一起放学,就迟疑起来了?

    绍吴闷闷地回到教室,果然杨书逸已经走了,其他学生也都匆匆回家吃饭去了。教室里空荡荡的,后门没关,风吹进来,桌上的书本被吹得哗啦啦响。绍吴把自行车钥匙揣进兜里,想从后门出去,可双腿不听使唤似的就停在了杨书逸的座位旁边。

    相比于其他学生,杨书逸的桌面干净得可怜,一支自动铅笔,一本封皮皱巴巴的历史课本,一本《萌芽》杂志,他甚至不避着老师,光明正大地看闲书。

    绍吴不知道自己在做什么,但手已经伸过去了——他看见自己的指尖轻轻抚过杨书逸的桌面,杨书逸的自动铅笔,这只笔是钛银色钢制的晨光牌,好凉。

    “绍吴,”身后传来杨书逸的声音,“你干什么呢?”
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